Universidad Casa Grande

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MAESTRÍA EN
GERENCIA EN SERVICIOS DE LA SALUD

100% Modalidad en Línea

Inversión total:
$3200 USD

INSCRÍBETE AHORA

TÍTULO A OBTENER:
Magíster en Gerencia en Servicios de la Salud

PROCESO DE ADMISIÓN:
Aprobación de requisitos

DURACIÓN:
12 Meses

MECANISMO DE TITULACIÓN:
Examen complexivo

RESOLUCIÓN DE LA MAESTRÍA:
RPC-SO-32-No.573-2026

TUTORÍAS SINCRÓNICAS:
Sábados o domingos de 08:00 a 13:00.

PERFIL PROFESIONAL
A OBTENERSE

Dirección Estratégica en Salud: Analiza el entorno organizacional, económico y tecnológico del sector salud e interpreta procesos de dirección estratégica y organización institucional.
Administración de Recursos: Interpreta información financiera, organizacional y operativa para evaluar el desempeño institucional y la gestión de recursos en servicios de salud.
Gestión de Información y Sistemas Digitales: Utiliza herramientas de análisis de información, sistemas digitales e indicadores institucionales en la gestión de organizaciones de salud.
Operaciones, Calidad y Gobernanza: Analiza procesos de operaciones, calidad institucional, sostenibilidad y gobernanza en instituciones que prestan servicios de salud.
Investigación Aplicada a la Gestión: Integra metodologías y herramientas de investigación aplicada para analizar problemáticas organizacionales y administrativas del sector salud.

Maestría en Gerencia en Servicios de la Salud

PLAN DE ESTUDIO ACADÉMICO

PRIMER PERIODO

Dirección estratégica y negociación en organizaciones de salud
Economía de la salud y sostenibilidad de sistemas de salud
Bioestadística aplicada a la gestión de servicios de salud
Gestión de información y sistemas digitales en salud
Comportamiento organizacional y gestión del talento en salud

SEGUNDO PERIODO

Gestión financiera y administración de recursos en salud
Administración de operaciones en instituciones de salud
Gestión de calidad y mejora de servicios de salud
Gobernanza y sostenibilidad en organizaciones de salud
Proyecto integrador de titulación en gerencia de servicios de salud

PERFIL DE INGRESO

Profesionales con título de tercer nivel de grado, preferentemente del campo de Educación comercial y administración. También pueden postular profesionales de otros campos que certifiquen al menos 1 año de experiencia profesional afín al programa.

OBJETIVOS GENERAL

Fortalecer competencias relacionadas con el análisis, gestión y comprensión de procesos organizacionales en instituciones que prestan servicios de salud, mediante el estudio de herramientas de dirección estratégica, administración de recursos, análisis de información, gestión institucional y sostenibilidad organizacional, contribuyendo a la interpretación y evaluación de problemáticas administrativas y organizacionales del sector salud.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Analizar el entorno organizacional y los sistemas de prestación de servicios de salud, mediante el uso de herramientas de gestión estratégica, análisis institucional y economía de la salud, con el fin de comprender los factores que influyen en el desempeño de las organizaciones del sector.
Diseñar y gestionar estrategias de administración orientadas a optimizar el uso de recursos financieros, humanos y tecnológicos en organizaciones que prestan servicios de salud, contribuyendo al fortalecimiento de la eficiencia institucional y la sostenibilidad organizacional.
Aplicar herramientas de análisis de información, gestión de procesos y mejora organizacional para apoyar la toma de decisiones y el desarrollo de propuestas orientadas a mejorar la calidad y el desempeño de los servicios en instituciones del sector salud.

METODOLOGÍA

El programa se desarrolla en modalidad en línea, con una duración de un año académico organizado en dos períodos ordinarios. La Facultad de Posgrados aplica metodologías activas: aprendizaje colaborativo, aprendizaje por proyectos, aprendizaje basado en competencias y desarrollo del pensamiento crítico, con acompañamiento docente permanente en el campus virtual mediante foros, recursos multimedia interactivos, videoconferencia y tutoría metodológica.

BENEFICIOS DE LA METODOLOGÍA

Aprendizaje Colaborativo: La metodología colaborativa se fundamenta en el principio de que el conocimiento se construye de forma social a través de la interacción entre los estudiantes. Incorpora actividades como debates, estudios de caso, proyectos grupales y resolución de problemas, que exigen la cooperación, el diálogo y la argumentación compartida. En este enfoque se promueve la diversidad de ideas, la interdependencia positiva y la responsabilidad individual, como pilares para alcanzar metas comunes y generar aprendizajes significativos.
Aprendizaje por Proyectos: La metodología de aprendizaje por proyectos se centra en el diseño y ejecución de soluciones aplicadas a problemas reales o simulados del entorno profesional. Permite a los estudiantes integrar conocimientos teóricos y prácticos mediante un proceso activo de indagación, planificación, desarrollo, evaluación e innovación. Fomenta el protagonismo del estudiante, el trabajo interdisciplinario y la articulación con el contexto social y profesional.
Aprendizaje Basado en Competencias: Esta metodología se centra en el desarrollo de competencias específicas y transversales, mediante actividades que articulan conocimientos, habilidades y actitudes. El currículo se organiza en torno a resultados de aprendizaje medibles y contextualizados, alineados con los perfiles profesionales y las exigencias del entorno. Fomenta la aplicación del conocimiento en escenarios reales, el pensamiento crítico y la capacidad de resolver problemas complejos.
Desarrollo del Pensamiento: Esta metodología promueve la formación de habilidades cognitivas superiores mediante la reflexión, el análisis crítico, la argumentación y la creatividad. Se utilizan modelos como el aprendizaje basado en el pensamiento (TBL) y las rutinas de pensamiento visible para estructurar actividades que hagan explícitos los procesos mentales del estudiante. Es un enfoque que atraviesa todas las áreas curriculares, fortaleciendo la capacidad del estudiante para transferir el conocimiento a contextos diversos y tomar decisiones fundamentadas.

Inversión total:

$3200