Universidad Casa Grande

MAESTRÍA EN
EDUCACIÓN INICIAL

100% Modalidad en Línea

Inversión total:
$2800 USD

INSCRÍBETE AHORA

TÍTULO A OBTENER:
Magíster en Educación Inicial

PROCESO DE ADMISIÓN:
Aprobación de requisitos

DURACIÓN:
12 Meses

MECANISMO DE TITULACIÓN:
Examen complexivo

RESOLUCIÓN DE LA MAESTRÍA:
RPC-SO-30-No.513-2024

TUTORÍAS SINCRÓNICAS:
Sábados y domingos de 08:00 a 13:00.

PERFIL PROFESIONAL
A OBTENERSE

Uso de Recursos Tecnológicos e Inclusión: El profesional utilizará tecnologías para comunicarse, resolver problemas y crear contenidos inclusivos en la educación.
Reflexión Crítica y Contextualización Educativa: Reflexionará sobre su conocimiento, mejorará continuamente y aplicará sus saberes en un contexto educativo inclusivo, respetando la diversidad.
Gestión Educativa y Metodológica: Usará estrategias para planificar, supervisar y organizar actividades que motiven a los estudiantes y desarrollen sus habilidades y actitudes.
Valores y Principios Éticos: Será autosuficiente, confiado y respetuoso de los principios éticos, entendiendo la igualdad, la no discriminación, la solidaridad, la justicia y la democracia.
Desarrollo Integral del Niño: Aplicará conocimientos para apoyar el desarrollo integral del niño, abordando sus dificultades y motivándolo con creatividad y herramientas didácticas en el proceso de enseñanza.

Maestría en Educación Inicial

PLAN DE ESTUDIO ACADÉMICO

PRIMER PERIODO

Educación emocional en el aula infantil
La estimulación temprana en el desarrollo infantil
Interculturalidad, diversidad e inclusión
Neurociencias y sus estrategias en el desarrollo infantil
Seminario de investigación 1: Propuesta TFM

SEGUNDO PERIODO

Competencias digitales y estrategias tecnológicas
Orientación familiar y estrategias para el desarrollo infantil
Juegos motores y aprendizaje colaborativo en educación inicial
Estrategias y modelos innovadores para el desarrollo infantil.
Seminario de investigación 2: TFM

PERFIL DE INGRESO

Profesionales de tercer nivel de grado en el campo de la Educación y Docentes de otras áreas del conocimiento que justifiquen su actividad laboral en el ejercicio de la Docencia.

OBJETIVOS GENERAL

Formar profesionales con competencias para reconocer e impulsar el cambio educativo, promoviendo la formación y desarrollo integral de los niños mediante una visión interdisciplinaria y funcional.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Implementar procesos innovadores que promuevan intervenciones y decisiones oportunas, modificando actitudes, ideas, culturas, contenidos, modelos y prácticas pedagógicas.
Fomentar orientaciones efectivas para la intervención familiar, asegurando una colaboración activa y positiva en el desarrollo infantil.

METODOLOGÍA

La metodología de estudio del programa se basa en la creación estratégica de situaciones, actividades y entornos por parte del docente para promover el aprendizaje significativo. Esta metodología combina elementos pedagógicos, tecnológicos, emocionales y contextuales para generar experiencias educativas memorables y efectivas, adaptadas a las necesidades, intereses y estilos de aprendizaje de los estudiantes.

BENEFICIOS DE LA METODOLOGÍA

Aprendizaje Activo y Contextualizado: Las actividades están diseñadas para que los estudiantes se involucren activamente, facilitando la conexión con el contexto real.
Desarrollo de Habilidades Clave: Se enfoca en desarrollar el pensamiento crítico, la creatividad, la colaboración y el aprendizaje digital en los estudiantes.
Motivación y Compromiso: La metodología aumenta la motivación y el compromiso al responder a los intereses y necesidades de los estudiantes.
Personalización de la Enseñanza: Permite adaptar la enseñanza para atender la diversidad y las diferencias individuales de los estudiantes en el aula.

Inversión total:

$2800